朱大年《生理学》学习指南
- ◇ 教材介绍
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《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材：生理学（第8版）》第八轮教材修订启动之时，正是全球医学教育百年反思之际，更是我国医疗卫生体制改革和医学教育改革全方位深入推进之时，教育部、卫生部共同召开了全国医学教育改革工作会议，启动了“5+3”为主体的临床医学教育综合改革，形成了以医改推动教改，教改服务医改的历史发展格局。人民卫生出版社和全国高等医药教材建设研究会紧紧抓住医学教育综合改革的历史发展机遇期，以全国高等学校五年制本科临床医学专业第八轮规划教材全面启动为契机，以规划教材创新建设，全面推进国家级规划教材建设工作，服务于医改和教改。
朱大年、王庭槐主编的《生理学（供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材）》是第八轮五年制本科临床医学专业规划教材的修订工作是在贯彻党的十八大关于“深化教育领域综合改革”精神的背景下，在落实卫生部、教育部联合下发的《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》的基础上启动的。修订工作贯穿了医学教育综合改革的要求，特别是注重将医德教育贯穿于医学教育的全过程，增加了《医患沟通》一书，同时强化临床实践教学，配套编写了相关的实践指导，以提高医学生的临床实践能力。
- ◇ 作者简介
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朱大年，男，1949年10月生，复旦大学上海医学院生理学教授、博士生导师、课程负责人。全国高等医药教材建设研究会理事，中国生理学会常务理事，上海市生理学会常务理事、副秘书长。“中国应用生理学杂志”、“生理通讯” 编委。
1．人物生平
复旦大学上海医学院生理学教授、博士生导师、课程负责人。任硕士研究生和博士研究生导师以及七年制本科生导师。指导基础医学班学生、高级访问学者和外地进修教师多名。
讲授的主要课程有：八年制生理学、七年制生理学、五年制生理学、 正常人体形态与功能学 Ⅰ - Ⅳ （生理部分）、高级生理学（一）、高级生理学（二）、人体解剖生理学、神经生理学概论。
2．主要成就
承担的学术研究课题共 5 项，发表科研论文 20 篇。
科研获奖情况：
1. 2006 年获中国中西医结合学会科学技术三等奖（第一完成人）。
2. 针刺抑制紧张所致高血压、心肌缺血的中枢机制 ── 1999 年上海市科技进步二等奖，（第二完成人）。
3. 紧张致高血压与针刺降压机制 ── 1996 年国家教委科技进步二等奖，（第二完成人）。
4. 中枢胆碱能机制在高血压、心律失常和抗休克中的作用 ── 1992 年卫生部科技进步三等奖（第四完成人）。
3．出版著作
主持“基础医学整合式教学大纲和讲义的修订”、“生理学试题库与试卷分析系统”、“生理学互动式教学模式的探索”和“整合式教育初探 3/4 自学讨论式新教学法的研究”等 4 项教学研究课题，发表教学研究论文 7 篇。 主编和参编教材及参考书 24 部。
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